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杨浦区教师进修学院实验小学
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关注教育细节 聚焦案例亮点

发布日期: 2015-12-09浏览次数:

关注教育细节  聚焦案例亮点

——记杨教院实验小学班主任培训活动

11月23日,杨教院实验小学每月一次的班主任培训活动又开始了。本次培训学校有幸邀请到了区教师进修学院德育室的杨岚老师来为全校15位班主任开设讲座。讲座主题是:关注教育细节,聚焦案例亮点。参加培训活动的领导有学校校长兼书记姜谊,由德育室主任徐蔚主持。

在讲座中,杨老师始终紧紧围绕本次培训主题,通过案例举例、案例分析、案例介绍、案例辨析等,层层深入,逐一讲解,具体细致地告诉班主任该如何选择案例的素材,如何构建案例的层次、如何挖掘案例的亮点。从杨老师的讲述中,班主任都觉得豁然开朗,都一致感到,平时案例也写了不少,班主任之间的交流也很多,但总是觉得缺乏新意,收获颇少。但是听了杨老师的讲座后,大家都深刻地领悟到:案例应分为三个层次,即描述型、研究型和反思型。而大部分老师则是采用描述型的案例,因而就缺乏深度,理念不够。一个成功的案例一定要成为教育的正确理念,案例中要有问题聚焦、要有理性的分析、要有自我反思、更要有创新的教育理念的总结和提炼。杨老师还一再强调:在案例素材的选择上,我们班主任一定要做到以下三点:1、班主任共同关注的问题。2、教育实践中的新问题。3、从别人“不以为意”的现象中发现“尤以为然”的问题。

整场讲座,班主任们不仅认真倾听,有的笔录,有的拍照,都深感培训的时间太短,想学习的内容、想请教的经验还有许多,对于杨老师的讲座,大家都觉得非常有效,受益匪浅,对于今后的案例撰写有了明确的概念和清晰的思路。培训结束时,杨老师还给班主任们布置了一项作业:由德育室拟定一个“故事”,然后请每位班主任按自己的教育理念、教育经验和教育策略各自撰写一份案例,最后再进行交流、分享、分析、修改。她也将再次参与我校的班主任培训活动。让我们一起期待再一次的精彩培训吧!

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