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杨浦区教师进修学院实验小学
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小学生性别教育 我爱我家

发布日期: 2016-10-11浏览次数:

我爱我家

执教者  杨浦区教师进修学院实验小学  郝佳乐

教学目标:

1、初步了解家的形成,知道家是每个人心中最温馨和亲切的地方。

2、了解父母离异是由于多种因素,但和孩子间的爱和亲情是割不断的。

3、培养学生在家庭生活中以行动表达爱,为家尽自己一份力量的意识。

教学重点:

初步了解家的形成,知道家是每个人心中最温馨和亲切的地方。

教学难点:

了解父母离异原因是多种因素造成的,但和孩子间的爱和亲情是割不断的。

教学过程:

活动一、家的形成

  1. 这是郝老师的一家,你想不想知道郝老师的家是怎样形成的呢?(播放幻灯,配乐)

  2. 这就是我的家庭的形成经过。那你知不知道你们家是怎样形成的呢?

  3. 指名学生说(2人)

  4. 你是怎么知道的?你当时什么感觉?

    5、今天我们就来上第3课,一起读:我爱我家。(出示课题)

    活动二、亲子照

    在人们的心目中,家是很安全,很温暖的地方,那么假如用一样东西来比喻家,家是什么呢?(提出活动要求)。(放音乐)

  5. 学生自由反馈家是什么?(请6-8个)

  6. 过渡:在同学们的笔下,家可以变幻成各种东西,但都是让人感觉温暖可亲的,记得有人说过家里要有亲人才温馨,有人关爱才幸福!请你回忆和父母一起时最美好难忘的时刻,然后贴画出一幅家庭亲子画好吗?(提出活动要求)

  7. 出示活动要求。(放音乐)

  8. 请完成的同学快贴到黑板上和大家分享吧!

    谁想来和大家分享自己心目中美好的画面?

    我想邀请几位同学来分享一下她的心情,好吗?

    6、挑选较特别的同学帮助点拨一下。

    活动三、割不断的亲情

    过渡:可你们要知道在一个家庭中不但有甜蜜温馨,一帆风顺德时候,也会有不顺利的时候,比如:父母吵架、闹矛盾、甚至有父母离异的现象,你们知道什么是离异呢?你觉得离异就只是爸爸妈妈两个人的原因造成的,还是我们小朋友的原因造成的呢?

         1、举手表决一下。我各请一位同学说说想法。(共2位)

         2、那究竟是哪些原因造成父母离异的呢,先听一个小故事,看对你有什么启发?(放小红的故事和录音)。

    4、看了这个故事,你知道小红的爸爸妈妈为什么合不来呢?(小组讨论后汇报)

    还有其他原因吗?(指名举手的1-2人说)

    5、小结:是啊,一个家庭里,每一个人的脾气性格,兴趣爱好,看法习惯等等都是构成家庭和睦相处的重要因素,造成父母离异的主要原因并不是我们小朋友的因素

    6、那么你觉得的假如父母离异了,爸爸妈妈对你的爱还在吗?你怎么想的?

    请学生发言(1-2人)

    8、小结:这就是说爸爸妈妈和我们之间的亲情是割不断的,对我们的爱不会消失,或许只是换了一种方式而已,因为你是他们爱的结晶,是值得他们爱的孩子。

    活动四、爱的行动

  9. 在我们享受他们给予的爱的同时,我们也要有爱的付出,比如说母亲节或者父亲节上可以怎么送上我们的爱呢, 说说你曾经为或者想为爸爸妈妈做什么呢?

  10. 看来,你们想法很多,可是心动就要行动哦!刚才提到的节日,一年都只有一次,那么平时,你们怎么向父母付出你们的爱呢?(指名说)看看书上22页的家务活,用黄色的笔圈出你可以做的事,等会说的时候一件一件说,先说自己能做什么事,再说说原先是谁做的?

  11. 同学们思考完成圈画,指名汇报。

    活动五、课后作业

    好,今天这节课的作业就是请你回家为家人做一件家务活,并且把黑板上的画带回家和爸爸妈妈一起分享,把我们的爱带回家好吗?

     

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