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杨浦区教师进修学院实验小学
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动手动脑学科学 探究探趣探奥秘

记杨教院实验小学“科学与技术”区公开教学活动

发布日期: 2017-12-15浏览次数:

动手动脑学科学  探究探趣探奥秘

——记杨教院实验小学“科学与技术”区公开教学展示活动

12月14日上午,杨教院实验小学举行了“科学与技术”学科区教研活动。由学校周欣老师执教。活动由区小学“科学与技术”教研员戴缪勇主持。全区近100名该学科教师参加活动。

周欣老师执教的二年级教学内容《小电珠》给与会老师带来全新的体验。周老师用独具匠心的课堂设计、规范标准的实验指导诠释着新课改理念,在课堂教学中充分体现了“面向全体学生,以学生为主体”的教学理念;“自主、合作、探究”的学习方式得到充分有效运用;生动风趣的课堂教学激发了学生探究欲望,学生自主性得到充分体现,准确地把握小学科学学科特点,促进学生积极主动发展的教学理念,很好地体现课堂教学的有效性。学生通过提出问题、猜想假设、观察实验、分析归纳等环节,在亲历探究活动中体验、感悟、内化,感受学习科学乐趣,增长获取科学知识和进行科学探究的能力,发展了创新思维。课堂上智慧火花不断闪现,体现出科技学科的趣味性、探究性、合作性。

接着,戴缪勇老师作了精彩点评。戴老师的点评中指出:“周老师的展示课都体现了实事求是态度,在课堂中,学生是小小科学家。对于实验的结果,每位老师都能让孩子说出自己真实的想法,对孩子的教育是建立在实事求是的基础之上,不是先把结论教给孩子,而是让孩子围绕课堂展开学习,为证明自己的观点而全情投入。教师的指导也做得特别好,当孩子们的语言表述出现困难的时候,老师会让孩子们尝试用不同的词语进行描述,既提炼了语言,又科学地表述了自己的想法。”同时,戴老师与大家分享了探究式教育教学的步骤,并对《小学科学课程标准》进行了解读,让与会老师受益匪浅。

观摩学习开拓大家的视野,让大家深深体会到要进一步解放思想、更新理念,提高课堂教学实效要从每一节课做起,要把先进的教学理念带到课堂中,让学生在科学的天地中自由翱翔。

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